1-Il prof spiega e tu:
a)scrivi una lettera d’amore intensa spiegando al tuo amato/a che l’ignoranza condiziona la società in cui vivi e le coppie non sopravvivono perché non sanno comunicare e non sanno comunicare anche perché a scuola scrivevano/scrivono lettere d’amore..
b)pensi ai jeans che vuoi comprare domani, perché preferisci sbagliare tutti i congiuntivi, ma con eleganza…
c)Dante nella vita si è dato molto da fare e grazie a lui hai capito che: l’Inferno è piuttosto movimentato, il Purgatorio è semplicemente un ascensore pieno di gente che non sa quale tasto schiacciare e andrai in Paradiso quando… “finirà di spiegare ‘sto profâ€.
2-Il prof decide di interrogare e tu non sai nulla. Quale tattica usi per non farti beccare impreparato?
a)Poco prima che scelga il nome della vittima, ti alzi fingendo di avere un malore e chiedi di uscire. Per rendere più credibile il tuo malessere ricordati di metterti parecchio gesso sulla faccia in modo da evidenziare un certo pallore.
b)ti offri volontario in modo tale da far credere al tuo prof di essere preparato, poi subito dopo la prima domanda con voce bassa e sofferente dici: “Non mi sento bene, non so come mai, ho un vuoto esistenziale…†e preghi davanti a tutti, possibilmente in ginocchio!
c)pensi: “In classe siamo in 22, vuoi che chiami proprio me?â€. Si e sei fregato!
3-Domani interrogazione di storia. Ti mancano gli ultimi tredici capitoli come ti comporti?
a)Studi il primo e l’ultimo senza capire perfettamente quello che è successo tra la prima e la seconda guerra mondiale, ma la fortuna aiuta gli audaci e tu un po’ lo sei…
b)Studi solo l’ultimo capitolo e nel caso il prof ti facesse una domanda sulle Guerre Puniche tu farai finta di non aver capito e parlerai solo ed esclusivamente della seconda guerra mondiale, almeno dimostri di sapere qualcosa!
c)E’ inutile provarci, meglio accettare la realtà . E quindi: “Prof, mi scusi, io ho studiato, ma l’unica cosa che ho capito bene è quello che diceva Socrate: “So di non sapere…â€.
4-Sai tutto, studi da sempre, la Matematica è la tua vita e oggi durante il compito in classe:
a)Passi il compito a tutti i tuoi compagni perché sei generoso e felice e da grande farai il chirurgo.
b)Consegni il compito dopo mezz’ora e chiedi al prof di uscire, poi però non chiederti perché i tuoi compagni di classe non chiedono mai a te di uscire con loro!
c)Stai sognando, sveglia!Non sai niente e oggi aspetterai che il tuo migliore amico ti passi il suo compito, altrimenti sei fregato!
5-In gita all’estero con la tua classe:
a) Il prof spiega che la Torre Eiffel…si ma tu sei a Parigi e pensi che “Marco se n’è andato e non ritorna più…†e se poi se n’è andato un motivo ci sarà .
b)la notte è lunga, i musei? Quali musei, perché ci sono musei?
c) vai a letto presto, perché domani devi avere la mente lucida per visitare i musei e le chiese della città , poi però il prof spiega e tu compri le cartoline, mangi patatine, scrivi sui muri...
Risultato:
Se hai risposto a più domande A sei uno studente “romanticoâ€.
Forse non diventerai mai un chirurgo, ma sicuramente nella vita ti vorranno bene in molti. Forse non ti ricorderai mai quando è stata scoperta l’America, ma quando andrai in America tutti si ricorderanno di te.
Se hai risposto a più domande B sei uno studente “stravaganteâ€.
A volte ci sei, a volte ci fai. Studi random e se fossi un calciatore saresti Cassano: tanta fantasia, pochi congiuntivi. La matematica per te non è un’opinione, però un’opinione per te non è matematica. Non hai capito che significa? Fa niente, l’importante è che tu abbia comprato un bel paio di jeans.
Se hai risposto a più domande C sei uno studente “fancazzistaâ€
Lascia perdere. Hai buone intenzioni, ma poi è più forte di te: la vita è bella e non ti sembra il caso di capirlo leggendo i libri. Poi, da sempre, hai una domanda che ti gira nella testa: “Servirà veramente a qualcuno nella vita sapere che base per altezza diviso due etc etc etc…?â€. Poi un giorno andrai a visitare un museo e ti ricorderai di quante patatine hai mangiato davanti a quel quadro.
